Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2008: foi dada a largada!

Educar é cultivar...

Aproveitamos este espaço para agradecermos todo carinho dedicado a nós enquanto amigas e coordenadoras do laboratório de informática.
Adoramos atuar na área de informática educativa, mas infelizmente por medidas de contenção de despesas do governo local fomos afastadas da coordenação.
"Educar uma criança é como cultivar uma bela árvore. Você deve preparar o terreno, plantar a semente, regá-la dia após dia, até que o broto se transforme em uma planta frondosa e exuberante.
A mente de cada aluno é a terra: solo rico e produtivo, ávido por informação. A dedicação dos professores é a água: suprimento essencial para que o conhecimento plantado se desenvolva e crie raízes.
O carinho ofertado a cada aluno é o mesmo do jardineiro zeloso, pois sem carinho, nem a mais saudável das árvores produz bons frutos.

E quando a plantinha cresce e aparece, a alegria é imensa. Resultado de um trabalho de profissionalismo, responsabilidade e, acima de tudo, amor pela arte de educar."

Cultivamos várias árvores. Foram muitas sementes plantadas...

Tivemos diversas alegrias compartilhadas com todos vocês alunos, pais e colegas da E.C.01 Guará.

A semente de vários projetos estão vivas em vocês alunos.

Foi com muito amor que dedicamos nosso tempo nesta arte da educação. Nossa mente está tranqüila.

Contem conosco como profissionais, professores, educadores da E.C.01 Guará.

Abraços;

Cristiane Mendes Fernandes e Dasy A. Arantes

Matéria Completa!

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Apresentação no 5º Encontro Multimídia do DF

A qualidade do ensino do Distrito Federal foi marcante nas propostas de trabalho apresentadas no Encontro Multimídia que a Secretaria do Estado do D.F promoveu.
Neste evento as professoras Cristiane Mendes, Dasy Arantes e Marta Regina Simões demonstraram como foi o desenvolvimento do projeto Arte do Concreto ao Digital.
A apresentação dos alunos no Encontro Multimídia foi um sucesso!
Recebemos vários convites e elogios de nosso trabalho!

Cristiane Mendes e alunos do projeto

Escola.com CIÊNCIA em destaque!

Como promover a inclusão digital do aluno-normalista, fazendo com que ele compreenda a importância e os benefícios do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de ensino? Essa tarefa – um tanto quanto desafiadora – é tema do Escola.com CIÊNCIA.

A proposta do projeto, que foi finalista do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2007, é implementar as atividades da disciplina de Informática Aplicada à Educação com a elaboração das chamadas Oficinas de Ensino, coordenadas pelos alunos do Ensino Normal. Essas Oficinas atingem dois públicos alvos: estudantes do Ensino Normal e os chamados alunos convidados, do Ensino Fundamental, Médio ou EJA (Educação de Jovens e Adultos).

No meu trabalho, não só envolvi as TIC nas atividades como também instiguei os alunos-normalistas a elaborarem e desenvolverem atividades de aula com seus futuros alunos.

resume Cláudia de Almeida Pires, professora e coordenadora do Escola.com CIÊNCIA.

A inovação

O projeto tem sua atenção voltada ao trabalho com estudantes do Ensino Normal. “O diferencial existente neste aluno é que você se vê atuando não apenas diante de alunos, mas também diante de futuros professores. Então, você não trabalha simplesmente conceitos, mas sim o ‘como’ esses conceitos podem ser aplicados”, explica Cláudia.

João dos Santos Lima, aluno do 4° ano do Ensino Normal Médio pelo Colégio Normal Estadual de Afogados da Ingazeira (PE), é um dos envolvidos no projeto e participa na aplicação de atividades das Oficinas. Para ele, a tecnologia é uma forte aliada da educação, pois torna as aulas mais atrativas e forma cidadãos críticos e ativos, especialmente no caso de futuros professores.

“Desde que isso seja feito de forma pedagógica e que os alunos possam aprender muito com essa ‘união’”, ressalta. ”Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é ótimo ver o entusiasmo com que os alunos trabalham”.

Os resultados

O ponto principal observado pela coordenadora do projeto é o desempenho dos diversos atores envolvidos nas atividades, o que, segundo ela, potencializou a dinâmica de atuação.

“Durante as Oficinas, o professor convidado assume o papel de aprendiz na medida em que vê, na prática, como os recursos tecnológicos podem ser utilizados, e atua como avaliador de uma nova metodologia de atuação pedagógica. Esta é uma dinâmica por si só ousada!”.

Para valorizar ainda mais o potencial criativo do aluno normalista, Cláudia faz com que eles mesmos proponham os temas das Oficinas. “Isso faz com que eles tentem buscar assuntos voltados para os diferentes interesses das crianças com quem vão trabalhar. Por isso, temos Oficinas dos mais diversos temas, relacionadas à saúde, cultura, esportes, entre outros”.

Ainda que tenha como público alvo principal os alunos-normalistas, o Escola.com CIÊNCIA pode ser adaptado a outros estudantes. A professora explica que isso não mudará a sua essência. “Ele pode e deve ser adaptado. O que vai mudar é o papel dos professores envolvidos que, nesse possível formato, teriam que formular os objetivos da aula e os conteúdos abordados”.

Quanto ao futuro do Projeto, a inovadora Cláudia sabe o que quer, mas não faz planos. “Quero levar minhas idéias ao curso superior. Mas eu adoro o novo! Posso mudar de posicionamento e estou sempre aberta a novas experiências”, finaliza.


Reportagem: Adriana de Souza
Fotos: Arquivo pessoal/ Paulo Pepe/ divulgação

Matéria original publicada no site da Microsoft Educação.


Para saber mais sobre o Escola.com Ciência, conhecer outros projetos finalistas ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores visite o Blog Ponto de (Re)Encontro.

Projeto 1ª Exceleições do Grêmio Estudantil conquista o terceiro lugar no Mundial da Finlândia!

O Brasil conquistou o terceiro lugar na categoria Inovação em Comunidade na etapa mundial do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores com o projeto 1a. Exceleições do Grêmio Estudantil.

Os nomes dos vencedores foram anunciados pela Microsoft ontem à noite, em cerimônia realizada na cidade de Helsinque, Finlândia. O trabalho brasileiro concorreu com outros 89 projetos de mais de 40 países. O primeiro lugar ficou para a África do Sul e o segundo para educadores da Bélgica.

O projeto desenvolvido pelos educadores Patricia Manso e José Donizete Manso, da Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas, da cidade Serra Azul (SP); visa revitalizar o grêmio estudantil da escola e estimular a consciência de cidadania entre os estudantes, os professores promoveram a integração dos alunos, usando ferramentas tecnológicas e ações interdisciplinares para organizar uma eleição cujo resultado foi um sucesso.

Escola.com CIÊNCIA

Projeto Finalista ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores - Categoria "Aluno Monitor"

Uma vez que o Curso Normal Médio tem por objetivo primeiro, formar e preparar professores para a atuação nas séries iniciais do Ensino Fundamental, e diante do propósito maior da disciplina de Informática Aplicada à Educação ser promover e favorecer a inclusão digital do aluno-normalista, bem como sua formação para a utilização do computador e demais ferramentas informáticas nos espaços de ensino-aprendizagem, o Projeto Escola.com CIÊNCIA atua simultaneamente em duas vertentes que potencializam seu sucesso e alcance real, uma vez que a formação e inclusão digital do aluno-normalista tornam-no agente utilizador das ferramentas informáticas e potencialmente um agente multiplicador, formador e promotor deste mesmo processo.

O Projeto busca promover a inclusão digital do aluno-normalista levando-o a compreender a importância e os benefícios provenientes do uso das TIC como ferramentas pedagógicas através do planejamento e realização de Oficinas de Ensino, com a produção de materiais inovadores com auxílio das ferramentas informáticas, bem como, permitir a inclusão digital de alunos do Ensino Fundamental I e da EJA – Educação de Jovens e Adultos – em atividades de sala de aula auxiliadas pelo
computador, de forma síncrona ao favorecimento da compreensão dos conceitos explorados.

O Portal Escola VIRTUS é utilizado como ferramenta de apoio à disciplina e divulgação das atividades. Para a confecção de ferramentas digitais, apresentações das tarefas e na realização das atividades escritas das Oficinas fazemos uso do Microsoft Power Point e do Microsoft Word. Utilizamos também o Microsoft Messenger – MSN, para troca de informações, discussões e orientações sobre as atividades, permitindo a interação entre os participantes. Os demais recursos são utilizados na publicação de material na Internet.

Neste Projeto, não só envolvi as TIC nas atividades como também instiguei os alunos-normalistas a elaborarem e desenvolverem atividades de aula com seus futuros alunos.

Cláudia Almeida, professora e coordenadora do Escola.Com CIÊNCIA.

Depoimento do Aluno!

Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é muito bom ver o entusiasmo com que os alunos trabalham com o computador.


Qual o seu envolvimento com esse Projeto? De que forma participa?

João Santos: Sou aluno de uma das turmas envolvidas no Projeto (o 4° Normal A) e participo com a Professora Cláudia da aplicação de algumas atividades das Oficinas que estão sendo realizadas. Participo do projeto juntamente com todos os alunos dela e acho que todos têm uma participação muito boa, onde há uma grande aceitação do projeto na escola.
Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é muito bom ver o entusiasmo com que os alunos trabalham com o computador. Meu trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é sobre o uso de tecnologias na educação e estou desenvolvendo me baseado nas atividades do Projeto Escola.com CIÊNCIA onde posso também observar o desenvolvimento dessas atividades para ter uma idéia de como desenvolver o meu Projeto.

O que achou da participação da sua professora no Prêmio?

João Santos: Boa, o projeto desenvolvido por ela é muito bom e traz para a escola uma diversidade de atividades, e como todos os projetos que usam as tecnologias chama muito a atenção e consegue a participação de todos. Acho que a participação nesse Prêmio mostra o tamanho desempenho da professora e a capacidade dela. É muito bom ver até onde chegou, mas sabemos que ela pode ir mais além, mas o que importa mesmo é o trabalho, a dedicação e desempenho do Projeto na escola.

João Santos, aluno participante do Projeto Escola.Com CIÊNCIA (Fragmento da entrevista realizada pela repórter Adriana Souza da Criax Comunicação).

Projeto elaborado pela professora Cláudia Almeida

Colégio Normal Estadual - Afogados da Ingazeira - PE
Contato - E-mail:
Cláudia Almeida - claudiaalmeida-prof@hotmail.com