Apresentação no 5º Encontro Multimídia do DF

A qualidade do ensino do Distrito Federal foi marcante nas propostas de trabalho apresentadas no Encontro Multimídia que a Secretaria do Estado do D.F promoveu.
Neste evento as professoras Cristiane Mendes, Dasy Arantes e Marta Regina Simões demonstraram como foi o desenvolvimento do projeto Arte do Concreto ao Digital.
A apresentação dos alunos no Encontro Multimídia foi um sucesso!
Recebemos vários convites e elogios de nosso trabalho!

Cristiane Mendes e alunos do projeto

Escola.com CIÊNCIA em destaque!

Como promover a inclusão digital do aluno-normalista, fazendo com que ele compreenda a importância e os benefícios do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de ensino? Essa tarefa – um tanto quanto desafiadora – é tema do Escola.com CIÊNCIA.

A proposta do projeto, que foi finalista do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2007, é implementar as atividades da disciplina de Informática Aplicada à Educação com a elaboração das chamadas Oficinas de Ensino, coordenadas pelos alunos do Ensino Normal. Essas Oficinas atingem dois públicos alvos: estudantes do Ensino Normal e os chamados alunos convidados, do Ensino Fundamental, Médio ou EJA (Educação de Jovens e Adultos).

No meu trabalho, não só envolvi as TIC nas atividades como também instiguei os alunos-normalistas a elaborarem e desenvolverem atividades de aula com seus futuros alunos.

resume Cláudia de Almeida Pires, professora e coordenadora do Escola.com CIÊNCIA.

A inovação

O projeto tem sua atenção voltada ao trabalho com estudantes do Ensino Normal. “O diferencial existente neste aluno é que você se vê atuando não apenas diante de alunos, mas também diante de futuros professores. Então, você não trabalha simplesmente conceitos, mas sim o ‘como’ esses conceitos podem ser aplicados”, explica Cláudia.

João dos Santos Lima, aluno do 4° ano do Ensino Normal Médio pelo Colégio Normal Estadual de Afogados da Ingazeira (PE), é um dos envolvidos no projeto e participa na aplicação de atividades das Oficinas. Para ele, a tecnologia é uma forte aliada da educação, pois torna as aulas mais atrativas e forma cidadãos críticos e ativos, especialmente no caso de futuros professores.

“Desde que isso seja feito de forma pedagógica e que os alunos possam aprender muito com essa ‘união’”, ressalta. ”Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é ótimo ver o entusiasmo com que os alunos trabalham”.

Os resultados

O ponto principal observado pela coordenadora do projeto é o desempenho dos diversos atores envolvidos nas atividades, o que, segundo ela, potencializou a dinâmica de atuação.

“Durante as Oficinas, o professor convidado assume o papel de aprendiz na medida em que vê, na prática, como os recursos tecnológicos podem ser utilizados, e atua como avaliador de uma nova metodologia de atuação pedagógica. Esta é uma dinâmica por si só ousada!”.

Para valorizar ainda mais o potencial criativo do aluno normalista, Cláudia faz com que eles mesmos proponham os temas das Oficinas. “Isso faz com que eles tentem buscar assuntos voltados para os diferentes interesses das crianças com quem vão trabalhar. Por isso, temos Oficinas dos mais diversos temas, relacionadas à saúde, cultura, esportes, entre outros”.

Ainda que tenha como público alvo principal os alunos-normalistas, o Escola.com CIÊNCIA pode ser adaptado a outros estudantes. A professora explica que isso não mudará a sua essência. “Ele pode e deve ser adaptado. O que vai mudar é o papel dos professores envolvidos que, nesse possível formato, teriam que formular os objetivos da aula e os conteúdos abordados”.

Quanto ao futuro do Projeto, a inovadora Cláudia sabe o que quer, mas não faz planos. “Quero levar minhas idéias ao curso superior. Mas eu adoro o novo! Posso mudar de posicionamento e estou sempre aberta a novas experiências”, finaliza.


Reportagem: Adriana de Souza
Fotos: Arquivo pessoal/ Paulo Pepe/ divulgação

Matéria original publicada no site da Microsoft Educação.


Para saber mais sobre o Escola.com Ciência, conhecer outros projetos finalistas ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores visite o Blog Ponto de (Re)Encontro.

Projeto 1ª Exceleições do Grêmio Estudantil conquista o terceiro lugar no Mundial da Finlândia!

O Brasil conquistou o terceiro lugar na categoria Inovação em Comunidade na etapa mundial do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores com o projeto 1a. Exceleições do Grêmio Estudantil.

Os nomes dos vencedores foram anunciados pela Microsoft ontem à noite, em cerimônia realizada na cidade de Helsinque, Finlândia. O trabalho brasileiro concorreu com outros 89 projetos de mais de 40 países. O primeiro lugar ficou para a África do Sul e o segundo para educadores da Bélgica.

O projeto desenvolvido pelos educadores Patricia Manso e José Donizete Manso, da Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas, da cidade Serra Azul (SP); visa revitalizar o grêmio estudantil da escola e estimular a consciência de cidadania entre os estudantes, os professores promoveram a integração dos alunos, usando ferramentas tecnológicas e ações interdisciplinares para organizar uma eleição cujo resultado foi um sucesso.

Escola.com CIÊNCIA

Projeto Finalista ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores - Categoria "Aluno Monitor"

Uma vez que o Curso Normal Médio tem por objetivo primeiro, formar e preparar professores para a atuação nas séries iniciais do Ensino Fundamental, e diante do propósito maior da disciplina de Informática Aplicada à Educação ser promover e favorecer a inclusão digital do aluno-normalista, bem como sua formação para a utilização do computador e demais ferramentas informáticas nos espaços de ensino-aprendizagem, o Projeto Escola.com CIÊNCIA atua simultaneamente em duas vertentes que potencializam seu sucesso e alcance real, uma vez que a formação e inclusão digital do aluno-normalista tornam-no agente utilizador das ferramentas informáticas e potencialmente um agente multiplicador, formador e promotor deste mesmo processo.

O Projeto busca promover a inclusão digital do aluno-normalista levando-o a compreender a importância e os benefícios provenientes do uso das TIC como ferramentas pedagógicas através do planejamento e realização de Oficinas de Ensino, com a produção de materiais inovadores com auxílio das ferramentas informáticas, bem como, permitir a inclusão digital de alunos do Ensino Fundamental I e da EJA – Educação de Jovens e Adultos – em atividades de sala de aula auxiliadas pelo
computador, de forma síncrona ao favorecimento da compreensão dos conceitos explorados.

O Portal Escola VIRTUS é utilizado como ferramenta de apoio à disciplina e divulgação das atividades. Para a confecção de ferramentas digitais, apresentações das tarefas e na realização das atividades escritas das Oficinas fazemos uso do Microsoft Power Point e do Microsoft Word. Utilizamos também o Microsoft Messenger – MSN, para troca de informações, discussões e orientações sobre as atividades, permitindo a interação entre os participantes. Os demais recursos são utilizados na publicação de material na Internet.

Neste Projeto, não só envolvi as TIC nas atividades como também instiguei os alunos-normalistas a elaborarem e desenvolverem atividades de aula com seus futuros alunos.

Cláudia Almeida, professora e coordenadora do Escola.Com CIÊNCIA.

Depoimento do Aluno!

Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é muito bom ver o entusiasmo com que os alunos trabalham com o computador.


Qual o seu envolvimento com esse Projeto? De que forma participa?

João Santos: Sou aluno de uma das turmas envolvidas no Projeto (o 4° Normal A) e participo com a Professora Cláudia da aplicação de algumas atividades das Oficinas que estão sendo realizadas. Participo do projeto juntamente com todos os alunos dela e acho que todos têm uma participação muito boa, onde há uma grande aceitação do projeto na escola.
Gosto muito de desenvolver atividades com o computador, pois é muito bom ver o entusiasmo com que os alunos trabalham com o computador. Meu trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é sobre o uso de tecnologias na educação e estou desenvolvendo me baseado nas atividades do Projeto Escola.com CIÊNCIA onde posso também observar o desenvolvimento dessas atividades para ter uma idéia de como desenvolver o meu Projeto.

O que achou da participação da sua professora no Prêmio?

João Santos: Boa, o projeto desenvolvido por ela é muito bom e traz para a escola uma diversidade de atividades, e como todos os projetos que usam as tecnologias chama muito a atenção e consegue a participação de todos. Acho que a participação nesse Prêmio mostra o tamanho desempenho da professora e a capacidade dela. É muito bom ver até onde chegou, mas sabemos que ela pode ir mais além, mas o que importa mesmo é o trabalho, a dedicação e desempenho do Projeto na escola.

João Santos, aluno participante do Projeto Escola.Com CIÊNCIA (Fragmento da entrevista realizada pela repórter Adriana Souza da Criax Comunicação).

Projeto elaborado pela professora Cláudia Almeida

Colégio Normal Estadual - Afogados da Ingazeira - PE
Contato - E-mail:
Cláudia Almeida - claudiaalmeida-prof@hotmail.com

Nosso Grupo de Correspondências...

Os trabalhos de implementação deste espaço e dos canais de comunicação entre os Educadores Inovadores geram mais um recurso!

Agora os Educadores Inovadores podem trocar informações online de forma mais simples, graças à lista de e-mail criada com o serviço do "Google Grupos".

A ferramenta permite que os usuários possam manter um contato geral com todos os participantes da lista, gerando uma verdadeira "Lista de Discussão".

E já encontra-se aberto um tema para debate! Confira no Grupo o debate sobre a abertura do mesmo para outros educadores!

No nosso Blog você já encontra um campo para cadastro de e-mail, mas terá que aguardar aprovação para o seu cadastro.

Comunidade "Educadores Inovadores 2007" já está com sua página no ar!

Nossa Comunidade "Educadores Inovadores 2007" no Ponto de Encontro já está com sua página web criada!
Visite a página da nossa comunidade clicando aqui!

GRIOT: Contando Histórias de Outros Povos

Projeto Ganhador do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores - Categoria "Aprender em Parceria"

A linguagem oral é marcante nas culturas africanas, onde os griots são pessoas
responsáveis pela manutenção e promoção da oralidade como fonte difusora da cultura e da história, daí a escolha do nome do projeto.

Este projeto utiliza-se da articulação literatura infantil e aspectos da africanidades que são a oralidade, a ludicidade, a ancestralidade e a circularidade dos saberes.

Nossa proposta é discutir e transformar as relações sócio raciais entre nossos alunos mostrando os africanos como produtores de uma cultura e de um saber para a construção de uma sociedade mais equânime.

Este projeto foi desenvolvido com alunos do 2º ano do ensino fundamental com idades entre 7 /8 anos, recém alfabetizados e que necessitam desenvolver as habilidades de leitura e escrita.

A escolha deste tema tem haver com a aprovação da lei 10639, que tornou obrigatório o ensino da cultura africana e afro-brasileira nas escolas brasileiras, tal fato nos remeteu a um questionamento: como abordar o assunto com crianças tão pequenas?

Encontramos a resposta na capacitação do programa “Aprender em Parceria”, da Microsoft, onde vimos nas web lessons um bom recurso para realizarmos este trabalho.

Os softwares que escolhemos para utilizarmos nesta web lesson foram: power point, paint, média player, word, internet explore.

Nossos alunos apresentaram maior fluência na leitura, suas produções têm maior coerência, adquiriram muita destreza na utilização dos softwares oferecidos. Também tiveram um aumento da criatividade e da sua auto-estima.

Projeto elaborado pelas professoras Andréia Rodrigues e Carla Britto.

Fundação Bradesco - Rio de Janeiro
Contato - E-mail:
Andréia - arodrigues90@hotmail.com
Carla - carlabritto@oi.com.br

Educadores Inovadores falam sobre Comunidade no Ponto de Encontro

O canal de comunicação criado entre os Finalistas ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores - 2007 abre espaço para o relato de experiências e troca de dicas quanto ao uso de novas ferramentas. Aproveitando esses momentos, a Profª Andréia Rodrigues, ganhadora do Prêmio na Categoria “Aprender em Parceria”, e a Profª Cláudia Almeida, finalista na Categoria "Aluno Monitor", falam um pouco sobre a criação da Comunidade "Educadores Inovadores 2007" no Ponto de Encontro e a rotina de trabalhos de Andréia depois da grande vitória.
Durante a conversa a Profª Cláudia Almeida dá dicas de como realizar o cadastro na Comunidade "Educadores Inovadores 2007".

Veja a conversa!


Andreia diz: Cláudia, gostaria de saber se eu posso mandar para o nosso BOLG uma "reportagem " que saiu no Canal Futura, sobre o nosso Projeto. O que você acha?
Cláudia Almeida diz: Claro!!!!!!!!! A idéia do Blog é justamente essa!!!!
Andreia diz: Uma amiga minha gravou em CD e vou receber na 2ª feira. Depois eu mando então!
Cláudia Almeida diz: Vocês "devem" colocar tudo que puderem... mande sim!!!! E vamos colocar na Comunidade do Ponto de Encontro... Ok???
Andreia diz: Ok! Eu entrei no Blog e vi que tem algumas coisas novas. Acho que está cada vez melhor!
Cláudia Almeida diz: Isso!!!!
Cláudia Almeida diz: Você viu? Criei a comunidade no "Ponto de Encontro" e ela já foi destaque no Portal e na Newsletter da Nova Escola....
Cláudia Almeida diz: Você já entrou no Ponto de Encontro???
Andreia diz: Fiz meu cadastro na Nova escola, vi o seu lá mas ainda não fiz o meu!
Cláudia Almeida diz: Pois faça seu cadastro no “Ponto de Encontro” e procure nossa Comunidade... "Educadores Inovadores 2007"...
Cláudia Almeida diz: Andréia, como está a vida "depois" do Prêmio??? A rotina??? Os preparativos para a Final na Finlândia???
Andreia diz: A vida está muito agitada!
Andreia diz: Estamos torcendo , será no dia 25 deste mês ! Torça por nós!
Cláudia Almeida diz: Estarei torcendo por todos vocês sim!!! Quero todos os detalhes pois iremos postar tudo no Blog!!!! Quero fazer um mural com os detalhes da final Internacional! Ok??
Andreia diz: Ok! Assim que tiver novidades te aviso!!!
Cláudia Almeida diz: Andréia, você viu que estou como Professor de Destaque no Ponto de Encontro??? Também tem uma chamada sobre a nossa comunidade na Newsletter da Nova Escola... E mais de 60.000 educadores agora sabem que temos uma comunidade no Ponto de Encontro!!! Por isso quero todos vocês lá... Para recepcionarmos os visitantes!!!
Andreia diz: Vi sim e achei muito legal! Só não sei direito como fazer?
Cláudia Almeida diz: Pois bem! Vou dizer agora o que você tem que fazer! Visite o Ponto de Encontro (http://itn.abril.com.br/), registre-se e veja a página de abertura, onde estou aparecendo como destaque.
Andreia diz: Tá, eu já me registrei, tenho a minha senha!
Cláudia Almeida diz: Então é bem simples... Entre e procure a Comunidade "Educadores Inovadores 2007"...
Cláudia Almeida diz: Em seguida, clique em "Fazer parte da Comunidade"...
Cláudia Almeida diz: Dentro da Comunidade você poderá fazer sua apresentação pessoal, enviar fotos, documentos, cadastrar eventos, notícias...
Andreia diz: Vou tentar! Gostei das dicas vou segui-las!

Comunidade "Educadores Inovadores" em Destaque!

Clique na imagem para ampliar.

Comunidade "Educadores Inovadores 2007" criada no dia 01 de Outubro já ganhou destaque na Newsletter da Revista Nova Escola!

O Ponto de Encontro - Educadores em Rade, Portal mantido pela Fundação Victor Civita (Nova Escola) em parceria com a Microsoft já conta com a comunidade dos Educadores Inovadores, finalistas do Prêmio Microsoft.

A Comunidade "Educadores Inovadores 2007", criada pela Profª Cláudia Almeida com a colaboração dos demais finalistas, foi instituída com o objetivo de reunir os educadores finalistas e todos os demais educadores interessados em experiências pedagógicas com o uso das Tecnologias da Informação.

Espero que a Comunidade "Educadores Inovadores 2007" aproxime educadores de todo o país, promovendo uma rica troca de experiências e instituindo um canal de comunicação.
Profª Cláudia Almeida

Professora Cláudia Almeida no Ponto de Encontro!

Profª Cláudia Almeida é destaque no Ponto de Encontro!

O Portal Ponto de Encontro - Educadores em Rede, mantido pela Fundação Victor Civita através do canal Nova Escola Online, em parceria com a Microsoft, apontou a Profª Cláudia Almeida como Professor em Destaque no Portal neste mês de Outubro.

No Portal Ponto de Encontro - Educadores em Rede já está disponível a Comunidade "Educadores Inovadores 2007" e todos os Finalistas já foram convidados!

Cadastre-se no "Ponto de Encontro" e venha você também para a Comunidade Educadores Inovadores 2007!

Outubro é Mês do Professor Inovador

O Mês de Outubro chegou e com ele teremos o Dia do Professor!
Nosso "Ponto de (Re)encontro" está sendo preparado Para comemorar este dia! Em comemoração, teremos a publicação de Resumos dos Projetos Finalistas na etapa nacional do Prêmio!

Acompanhe as Novidades!!!

1ª Exceleições do Grêmio Estudantil "FFF" vira notícia!

Patrícia Manso, Profª ganhadora do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil na Categoria "Educador Inovador", fala um pouco da seu trabalho para o Portal "Sua Escola a 2000 por hora".

PSE- O que significou para a sua carreira profissional participar do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil?

PM - Significou aprendizado intensivo, troca de experiências com educadores inovadores de diferentes realidades do nosso Brasil e o desenvolvimento de novas habilidades, como a autoconfiança e o autocontrole necessárias na defesa do projeto para a banca examinadora e ao público em 5 minutos.

O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores despertou o reconhecimento da comunidade escolar, por um trabalho que está sendo realizado há algum tempo; portanto, foi um fato gerador de ótimas transformações.

PSE - Como você define o perfil do Educador Inovador nos tempos atuais?

PM- Um educador inovador tem a preocupação constante em aperfeiçoar sua prática pedagógica, aliando novas ferramentas tecnológicas a sua metodologia.

PSE - Conte-nos um pouco do processo de participação do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil.

PM- O processo de participação começou no mês de julho, por acaso; tive conhecimento sobre as inscrições para o "Prêmio" quando navegava na Internet e consultava o site da Microsoft Educação; pensei que o projeto se encaixava em todos os quesitos solicitados no regulamento, e o inscrevi.

Os três dias vivenciados em São Paulo foram de muito aprendizado com a socialização de excelentes projetos de diversos estados e realidades distintas. A sede da Microsoft foi palco de muitas superações, ajuda mútua, competência e torcida; todos estávamos ali em prol de um objetivo maior que o primeiro lugar que era representar da melhor forma o seu projeto; mostrando que existe educadores comprometidos com a educação e que busca alternativas para inovar sua prática.


Entrevista concedida pela ganhadora do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil - Categoria "Educador Inovador", professora Patrícia Mara Estrela Manso, ao Portal Sua Escola a 2000 por Hora. Leia a entrevista completa no Portal "Sua Escola a 2000 por hora".

Aprender em Parceria: Dicas de quem entende!!

A Profª Cláudia Almeida Participa da nova turma do Programa "Aprender em Parceria" no Estado de Pernambuco

Abrindo espaço para o relato de experiências e aproveitando o canal de comunicação criado entre os Finalistas 2007, Andréia Rodrigues, uma das professoras ganhadoras do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores na Categoria “Aprender em Parceria”, fala um pouco sobre a experiência do Programa e do trabalho com o Professor Par.
Em conversa com a Profª Cláudia Almeida, Andréia demonstra a importância do registro e acompanhamento das atividades.

Veja a conversa!

Cláudia Almeida diz: Andréia, agora estou participando do Programa Aprender em Parceria... e estou gostando muito...
Cláudia Almeida diz: Você tem alguma dica para passar??? Afinal, contar com a orientação de uma ganhadora na Categoria é sempre bom!!!! rsrsr
Andreia diz: Tenho certeza que você vai gostar muito! Procure fazer uma lição bem atraente para a faixa etária, utilizando diferentes recursos. Caso precise de alguma coisa estou aqui para ajudar!
Cláudia Almeida diz: Obrigada pela dica!!! Você teve alguma dificuldade durante a realização das etapas do Programa?
Andreia diz: Não! O maior "trabalho" são os encontros com o par, no que diz respeito a carga horária que é exigida e nos registros das mesmas.
Cláudia Almeida diz: Andréia, qual de vocês duas participou do Programa como Professor Colaborador?
Andreia diz: Eu!!!!!!!!
Cláudia Almeida diz: Que bom!! Estou pedindo informações realmente a quem entende do assunto!! rsrsrs
Andreia diz: Qualquer coisa que você precise pode contar comigo! Beijos, Andréia.

Conversa realizada pelo MSN em 19 de Setembro de 2007.

Uma Equipe nota 10!

A trajetória decorrida entre o momento de inscrição ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores e as etapas posteriores ao Evento de premiação, permitiu, entre outras coisas, o firmamento de novas parcerias.

O acompanhamento prestado por Fábio Stefanini, diretor da Criax Comunicação e Design, e as orientações de Ana Tereza Ralston, Gerente de Programas Educacionais da Microsoft, possibilitaram a criação de uma atmosfera oportuna ao surgimento de uma verdadeira "Comunidade de Educadores Inovadores".

Nosso Ponto de (Re)encontro vem firmar esta "Comunidade" e demonstrar os avanços alcançados em diferentes lugares do país!

Com base nessa perspectiva nosso Ponto de (Re)encontro irá ganhar novos recursos de divulgação dos trabalhos dos Professores Inovadores que formam esta Comunidade!

Prefessores da Fundação Bradesco conquistam Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

A escola da Fundação Bradesco do Rio de Janeiro conquistou o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil 2007, na categoria Aprender em Parceria, com o projeto "GRIOT - Contando história de outros povos". Desenvolvido pelas professoras Andréa Rodrigues e Carla Britto, o projeto teve como objetivo discutir e valorizar as relações sociais e raciais entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, explorando os recursos tecnológicos de forma lúdica e criativa, a partir do Programa Aprender em Parceria, desenvolvido pela Microsoft.

A premiação busca divulgar os melhores projetos de educação com o uso da tecnologia da informação em escolas da rede pública e fundações, que fazem parte dos programas educacionais da iniciativa Parceiros na Aprendizagem. O projeto "Alimentos: nosso combustível", também da escola da Fundação Bradesco do Rio de Janeiro, ficou entre os três finalistas na mesma categoria. Em sua segunda edição, o prêmio teve 353 projetos inscritos nas categorias: Aluno Monitor, Gestão Escolar e Tecnologia, Aprender em Parceria e Educador Inovador.

Com a conquista, o projeto "GRIOT..." juntamente com os ganhadores das demais categorias representarão o Brasil, na final mundial do Prêmio Educadores Inovadores, que será realizada em outubro, na Finlândia. A etapa mundial reúne os melhores projetos de educação que inovaram com o uso da tecnologia, desenvolvidos ao redor do mundo. Em 2006, o projeto "Ler e Escrever? Com o computador", desenvolvido pelos professores da Fundação Bradesco de Osasco-SP, conquistou a segunda colocação na categoria Inovação em Comunidade.

Matéria publicada no site Convergência Digital.

Pernambuco na Final do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

Dois projetos de escolas pernambucanas estavam concorrendo na Categoria "Aluno Monitor".



A Profª Cláudia Almeida do Colégio Normal Estadual de Afogados da Ingazeira apresentou seu Projeto Escola.com CIÊNCIA.
Algumas atividades itinerantes do Projeto contaram com a participação da Profª Nádja Gonçalves da Escola Monsenhor Antônio de Pádua Santos.




A Profª Luzânia, da cidade de Salgueiro, foi a vencedora na categoria.

Veja matéria completa no site da SEDUC.

O vencedor é...

O momento da entrega do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores foi repleto de emoção e alegria.

Os finalistas acompanharam com atenção o anúncio dos ganhadores.

Pernambuco no Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

Pernambuco é finalista em prêmio Educadores Inovadores da Microsoft

O projeto Criar Laços, desenvolvido pela professora Luzania Alves, do município de Salgueiro, no Sertão, conquistou o primeiro lugar na categoria Aluno Monitor, na 2º edição do Prêmio Educadores Inovadores da Microsoft. O anúncio aconteceu no último dia 29, em São Paulo. Agora, o projeto da rede estadual pernambucana vai representar o Brasil na final mundial, que acontece na Finlândia, no dia 25 de outubro. Ao todo, mais de 350 projetos participaram da iniciativa.

Outro projeto, o Escola.com Ciência, da professora Cláudia Almeida, do Colégio Normal Estadual de Afogados da Ingazeira, também ficou entre os 12 finalistas na seletiva nacional.

O projeto “Criar Laços”, é desenvolvido em oito unidades de ensino do Núcleo de Tecnologia da Educação (NTE), da Gerência Regional de Educação (GRE) de Salgueiro e envolve toda a comunidade escolar no processo de formação de Alunos Monitores, incentivando o processo de aprendizado em parceria, por meio da ação voluntária, incluindo jovens e adultos na sociedade digital.

Já os estudantes do curso normal médio de Afogados da Ingazeira elaboram oficinas de ensino para os alunos do fundamental I e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) por meio do projeto “Escola.com Ciência”. São beneficiados estudantes da própria comunidade escolar e de outras unidades de ensino. Eles produziram, entre outras coisas, a cartilha intitulada Cartilha Digital Semi-árido Arretado, uma espécie de almanaque com pesquisas sobre a fauna e a flora da região.

Confira matéria completa clicando aqui!

“Arte do Concreto ao Digital” Cristiane

Apresentação do projeto “Arte do Concreto ao Digital” Dasy

Comemorando o Prêmio...

O jantar de comemoração ao Prêmio ocorreu no Shopping D&D. Poucos foram os finalistas que não participaram desse momento de confraternização!

E o prêmio vai para... Nossos amigos e guias!

Dos quatro votos computados em nossa enquete (até o momento!) com a pergunta "O que você avaliaria como mais positivo durante o Evento do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores?", três votos (75 %) apontaram a "Receptividade da Equipe" como item número um.
















Independente do resultado final de nossa enquete, fica aqui registrado nosso agradecimento aos amigos e companheiros de todos os momentos vividos nessa enorme aventura!

Apresentação ao Público: o ouro que vale mais que 5 minutos!

Ilustres participantes contribuíram para abrilhantar o Evento de Premiação dos Finalistas ao Prêmio Microsoft Educadores Inovadores.





Michel Levy, presidente da Microsoft Brasil







Prof. Fernando Almeida






Alibio Cassari, filósofo e mestre de cerimônia de premiação

Apresentação ao Público: 5 minutos que valem ouro!

A apresentação dos Projetos ao grande público teve duração de apenas 5 minutos.
Com uma boa dose de organização os concorrentes puderam apresentar suas idéias e dar uma pequena amostra dos trabalhos desenvolvidos.



















Ao término das apresentações tivemos um pequeno intervalo onde a Banca Examinadora fez a escolha dos Projetos Vencedores.

Os momentos de folga...

O clima de descontração acompanhou os finalistas do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores durante todo o tempo!







Todos os participantes aproveitaram os momentos de folga para firmar os novos laços de amizade.

Amei ter participado do Concurso apesar da decepção do resultado. Acredito que da próxima será melhor...

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores - 2007

Vários momentos marcaram o Evento do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores. No dia da chegada fomos recepcionados pela gerente de Programas Educacionais da Microsoft, Ana Tereza Ralston, que falou sobre a alegria e as dificuldades inerentes a um evento como este.

Os finalistas do Prêmio puderam conhecer um pouco sobre os programas educacionais da Microsoft e ouvir mais informações sobre o evento de premiação.






Veja imagens da montagem da feirinha!